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《数据》2022年12期

 
目录
卷首语
创新数据要素市场 发展中国式现代化朱岩;1
数·焦点
服务层为数据流通交易打造价值服务底座赵易凡;关瑞玲;2-5
业务层的主要功能是实现数据资产交易关瑞玲;栾晓曦;6-10
将“科技投行”打造成科创体系的转化人王艳照;11-16
数·观察
我国数据要素市场的创新方向栾晓曦;罗培;焦德禄;17-20
数·观点
我国数据要素市场理论创新关瑞玲;罗培;焦德禄;21-30
信息技术背景下农民教育培训“田间课堂”实践研究徐红霞;徐素霞;31-33
现代图书馆管理中信息技术的运用之研究高嘉敏;34-36
基层机关综合办公室工作存在问题与对策分析黄俊杰;37-39
党员常态化下沉社区的优化路径分析蔡子茹;40-42
贪污贿赂案件非法证据排除研究李田仪;43-48
医疗损害纠纷诉讼解决机制的实证研究——以经南方医科大学司法鉴定的判决为例吴思慧;49-51
空置房物业服务费用标准研究吴光杰;52-54
基于马克思主义国家观的理论透视及其当代价值探析王荷;刘雨欣;55-57
数·科技
试论核酸探针和PCR技术在食品检验中的应用叶梁银;58-60
数·传媒
CGTN中国出镜记者跨文化传播能力的实证研究解黄媛;61-63
数·教育
友善价值观更好融入初中《道德与法治》教学过程的路径丘静怡;64-66
“数据统计”在高职院校招生中的良性影响及认知分析叶芳婷;67-69
思政教育视域下少数民族预科生思想教育方法研究孙萌;70-72
大数据环境下高校网络思政教育存在问题及解决对策尹璐;73-75
思想政治理论课培育大学生文化自信现状调查及原因分析张艺耀;76-78
基于思政元素融入《影视特效与合成》课程的教学创新研究曾雅莹;79-81
基于信息化背景的“液压气压传动技术”课程教学改革策略研究李勇;82-84
砥砺奋进中的高等师范院校:1949-2019李晓凤;85-87
高校辅导员工作中信息化技术的整合应用研究李金杰;88-90
以学生为中心的高等数学课程教学创新与实践杨芳;91-93
让英语教学更具本土化——浅谈中华优秀传统文化渗入中职英语教学窦娜;94-96
基于智慧党建创新大学生党员教育管理模式赵茜;97-99
ARCS模式下大学英语混合式课堂教改探索与实践郑淑萍;100-102
委内瑞拉孔子学院的发展特点、困难和对策郭漪娜;103-105
移动学习用于高校音乐教学中的路径探讨安琪;106-108
智慧课堂背景下的高中英语教学模式研究常颖颖;109-111
基于信息技术的园林工程课程教学改革研究方秉俊;112-114
小学语文信息技术高效课堂的创设策略分析范凤娥;115-117
开放大学远程教育中思想政治教育的有效开展之道顾萌萌;118-120
智能时代高职人才培养目标改革周宏敏;121-123
高职学前教育专业学生科学素养的现状及思考唐利;124-126
教育信息化背景下的初中心理健康课程教学策略研究张瑛;127-129
幼儿园课教师程建设能力发展现状研究张雨;刘莉;130-132
自动化安全检测系统对《土木工程施工技术与组织》课程改革应用研究张馨予;张素妍;林锦眉;133-135
核心素养培育视角下的高中历史微课教学研究文丽;136-138
高职数学课堂融入课程思政的教学实践研究——以《高等数学》为例林园;高瑾;李晓堂;139-141
传播技术智能化下导示设计课程内容的革新桑晓攀;142-144
大学生社会主义核心价值观培育的途径探讨江娴;145-147
高职土建类专业大学生创新创业能力培养模式研究沈程;冯益斌;柳晖;148-150
基于获得感视角对高职院校顶岗实习质量提升的探索潘宇婷;151-153
基于产教融合背景的融媒体人才培养研究王洪法;154-156
基于认知心理学的小学识字教学研究申钰宁;157-159
初中语文现代散文阅读教学的优化措施探讨秦花;160-162
高校思政课程实践教学的改革实践——以“思想道德与法治”课为例郑炜;163-165
健康服务与管理专业课程开发与管理优化郭玲玲;毕茎娜;166-168
高中政治信息技术高效课堂的创设之道钱娜;169-171
来琼留学生“旅游汉语”教学模式初探韩剑丰;172-174
产教融合课程教学立体化评价体系的构建马一之;175-177
新时代背景下提升研究生思政教育亲和力和针对性途径探究段培高;姜召;178-180
“双一流”背景下河北高校国际化发展研究张金哲;刘晔;胡珂瑶;181-183
浅谈环境对教学的影响张靓;何立新;184-186
基于1+X证书的建筑室内设计专业课证融合教法研究罗平;187-189
教育惩戒权行使的越权行为产生背景以及解决措施于震;190-192
考研内卷化背景下高校如何做好就业工作——以安徽工程大学电气工程学院为例张亚暾;193-195
大学生国家安全意识培育现状与提升策略黄弋珂;牛雪梦;张健祯;张吉;196-198
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